drozzi пишет: Если хочешь уничтожить народ, заставь его поверить в свою исключительность

Voron77 пишет: Ну не скажи, есть один самый, самый... Древний, умный, пострадавший...

ШИВА пишет: Ну это не моя фраза. Если не ошибаюсь это сказал кто то из ам. президентов

Но они же роверили в свою исключительность. Обама так прямо это и проговорил: мы, мол, исключительная нация. И никто не возразил...

Значит,надо исключить...

Минск отменил ограничение на число американских дипломатов в Белоруссии, сообщил замглавы МИД страны Олег Кравченко
Такое заявление он сделал, выступая в Атлантическом совете в Вашингтоне.

Дипломат подчеркнул, что Минск выступает за нормализацию отношений с США и Евросоюзом, но на этом пути предстоит много работы. Также Белоруссия желает сохранить хорошие отношения с Россией, добавил он.
НАТО не угрожает Белоруссии
Выступая в Вашингтоне, Кравченко также отметил, что Минск не расценивает рост военного присутствия НАТО на востоке Европы как прямую угрозу Белоруссии.
"Это создает дополнительные риски и вызовы для безопасности в регионе. Мы не видим это как прямую угрозу Белоруссии <…> Но я не говорю, что мы это приветствуем. Мы в военно-политическом союзе с Россией со всеми последствиями", — пояснил дипломат.

Президент Белоруссии Александр Лукашенко потребовал усовершенствовать программы обучения в школах и вузах страны, чтобы "убрать все лишнее и оставить нужное", сообщила пресс-служба белорусского лидера.
"И критерием здесь будет наша жизнь, действительность, которая будет требовать от будущего специалиста тех или иных навыков, тех или иных знаний", — приводит ведомство слова главы государства.

По его мнению, судя по школьным программам, в Белоруссии готовят одних только математиков. "Нам, наверное, меньше всего в стране нужно математиков. Понятия в математике (у школьников. — Прим. ред.) должны быть, потому что мы в жизни всегда сталкиваемся с математикой. Но в великих математиках потребность меньше всего", — констатировал президент.
Кроме того, добавил Лукашенко, великих математиков много быть в принципе не может. А потому предложил готовить их "где-то на факультативе, но в основном — в вузе".
"А мы начинаем университетские программы перебрасывать в школу. Зачем вы это делаете?" — спрашивает белорусский лидер.
Москва

Есть и другие предметы, программы по которым выстроены неправильно, считает Лукашенко. В пример он привел биологию, на которой чуть ли не половину учебного года могут подробно изучать червей, хотя, по мнению президента, если школьник не собирается становиться биологом, эти знания в жизни ему просто не пригодятся.
Лукашенко также потребовал определиться с необходимым количеством обучаемых в высших учебных заведениях. Однако пояснил, что это поручение не распространяется на экспорт образовательных услуг, который приносит стране немалые деньги.
"Система белорусского образования очень востребована. По-моему, 108 стран обучаются в Беларуси, около 25 тысяч человек. Это здорово. А нам надо столько выпустить из вузов студентов, сколько нужно для нашей экономики и жизни", — пояснил президент.

Ну да,Белорусский флот завсегда бил Монгольский флот ! Кто не верит-приведите хоть один пример когда Монгольский флот побеждал Белоруский!
А помните Псаки грозилась Американский флот подогнать к берегам Белорусси? Так и не рискнули!

Самый сильный флот - Швейцарский.

Смеётесь, камрады?
Мне тоже смешно.
Весь прикол в том, что эта книга действительно существует.
И ее можно купить. За 5 бел.рублей.
export.by/product/16630

Чудов, В.И. Морская слава Беларуси. - Минск: Беларуская Энцыклапедыя імя Петруся Броўкі, 2015. - 56 с.; 217×285 мм. - (История для школьников). - 1500 экз. - ISBN 978-985-11-0680-2 (мягкий переплет).

Ворон, вчера прочитал твой пост жене. У нас родственница, кандидат математических, преподает в универе торговом, математику естественно, так вот она рассказывала жене, что на первом курсе некоторые студенты не знают, что такое отрицательные числа. Они НЕ ПОНИМАЮТ, как может быть меньше нуля.

Я тоже в универе насмотрелся на студентов:
- Второкурсник(лет 35, военный), глядя на дробь, где в числителе нужно сложить два числа и разделить их на знаменатель, не знал что делать;
- ещё один второкурсник универа не мог написать свою фамилию, таккак путал буквы русского и английского алфавитов;
- студент четвертого курса, имея таблицу координат, не мог сделать по ней простейший график;
- ещё один, на четвертом курсе, не знал зачем нужен трансформатор, удачи студентом электроэнергетического факультета.
Вобщем повсеместно сейчас это.
Мой начальник (лет 50 мужику), последние годы, при собеседовании с принимаемыми на работу пацанами, стал задавать им странные, с точки зрения старых работяг, вопросы. Например:
1/3 больше нуля или нет?
Что будет, если от 2 отнять 3?
И тому подобное. И не многих наблюдающих это смешит.

Многие очень плоско мыслят. Не имеют элементарных знаний. Но при этом - могу спорить - чотко знают что и как должен делать Кремль, ВПР России.

Кто о чём, а вшивый о бане


А если серьёзно, то проблема, действительно большая. И усугубляется тем, что сейчас много родителей - детей перестройки. Которые сами стали жертвой начинавшегося коллапса образовательной системы. Или когда было просто не до качества учёбы несмотря на ещё работающих учителей старой закалки.
Ну и принцип построения учёбы и образования детей сделали другим. Раньше упор делался на развитие умения мыслить, эрудицию, гибкость ума, умения понимать а не зубрить, то сейчас наоборот. Какую-нибудь формулу или правило ребёнок выучить может, а как её использовать в примере - спотыкание.

Полный абзатц..
Хотя я так полагаю что самое интересное вперди, когда эти люди или их дети пойдут в учителя и медицину, или получат доступ к составлению учебных пособий. И так бывает не сахар..

Экономически РБ - дотационный российский регион. В этом смысле создаваемая нынешним белорусским режимом надстройка с акцентом на русофобский этнический национализм безусловно противоречит экономическому базису и способствует его разрушению. Например, часто озвучиваемая в последние годы задача переориентировать внешнюю торговлю, чтобы она делилась по принципу треть - с Россией, треть - с ЕС, треть - с "дальней дугой". Каких это потребует затрат, и что будет значить с точки зрения прибыли - дело десятое, никто даже считать не пробовал, главное лозунг вбросить.

От себя замечу, вбросить лозунг, это тут уже стало рабочим элементом внутренней политики. В новостях часто можно услышать от президента "... я сказал это сделать, меня не интересует как, но предприятие должно работать..." У него как в старом анекдоте, " я кнопку изобрёл, а вы учёные думайте как там будет работать."


В этой связи ответ на вопрос о будущем РБ связан с тем, что окажется сильнее. Либо базис сметет заведомо противоречащую ему надстройку и, скорее всего, государство РБ как экономически лишнюю сущность. Либо базис деградирует под влиянием надстройки настолько, что станет ей соответствовать (технологический ориентир - вышиванки, драники, "сфера услуг").

Кстати да .деградация катастрофическая

Тогда государство РБ имеет шансы выжить по принципу "неуловимого Джо" - никому не будет дела до очередного вымирата с натуральным хозяйством, разве что поляки из принципа кусок отхватят.
Если ориентироваться на классиков, то базису надо отдать приоритет, и можно ожидать относительно неплохого будущего для РБ, а именно ее ликвидации. Но, полагаю, в реальной жизни возможны и другие расклады, и полагаться на некие объективные законы общественного развития нельзя. ИМХО даже если таковые есть, действуют они на временных масштабах, значительно превышающих человеческую жизнь, и нам от них радости будет мало.

Беларусь будут дербанить соседи,которые стали нищебродами,а у бульбашей еще есть,что отжать и они этим обязательно воспользуясь,прикрываясь "европейским братством"..
Мда,без России судьба РБ будет незавидной,похуже хохлов,в силу более низкого старта..

Александр Григорьевич вот недавно распинался что вот мол достраиваем атомную станцию, запускаем в эксплуатацию, а нахер она нужна? В Белоруссии и так избыток своей электроэнергии. Предполагалось что будут продавать прибалтам, но те принципиально болт забили ибо это электоэнегия тоталитарная. И чо теперь? Ну естественно в этом виноват кто угодно только не Александр Григорьевич. Хотя казалось бы элементарно прежде чем брать кредиты , строить станции, и так далее нужно проводить экономический и политический расчёт. Ну это не уровень колхозника.