Камрады, мы с вами проходили несколько теоритических ситуаций с кораблекрушением. Предлагаю порассуждать над другой деловой игрой. Она была разработана преподавателем МГУ Лебедевым
В. И. для подготовки космонавтов. Космонавты тут вообще-то не при чём, это для общего развития.

Вы - пассажир самолёта, совершавшего перелет из Европы в Центральную Африку. При полете над пустыней Сахара на борту самолета внезапно вспыхнул пожар, двигатели отказали, и авиалайнер рухнул на землю. Вы чудом спаслись, но ваше местоположение неясно. Известно только, что ближайший населенный пункт находится от вас на расстоянии примерно 300 км.
Выжили не только вы, но и другие люди (всего около четверти пассажиров, видимо). Неподалёку от разбитого самолёта есть пятнадцать предметов (они изначально были на самолёте, вы знали о наличии этих предметов), которые остались неповрежденными после катастрофы. Поскольку выжили не только вы, но и другие, вам потребуется как можно быстрее забрать наиболее ценные предметы. Условие: вы не успеете забрать все вещи в одиночку, велика конкуренция и паника после крушения.
Задача – проранжировать эти предметы в соответствии с их значимостью для вашего спасения. Для этого нужно поставить цифру 1
у самого важного предмета, цифру 2 – у второго по значимости и так далее до пятнадцатого, наименее важного для вас (возможно, на практике последние вещи в списке вообще не удастся забрать себе из-за других людей).

Важно: перед тем, как указать вещи, которые будут наиболее приоритетными для вас в выживании после крушения самолёта, определитесь с тем, какие действия вы будете делать далее. Автор предполагает, что есть 2 варианта выбора: либо ждать спасателей, либо двигаться пешком к ближайшему населённому пункту (300 км, я напоминаю). В зависимости от выбора стратегии список приоритетных вещей так же отличается. Напишите, останетесь ли вы ждать или решите попытать удачу в пути к посёлку.

Список предметов (автор указал эти вещи именно в таких формулировках):

5) ружьё, стрелять не умею

VasiliyEmel пишет:
Боже мой, боже мой....

Plombir пишет: Стрелять в принципе умеет каждый.. тут другое.

babax пишет:
"В принципе" я и самолёт водить умею. В принципе.
Хули с того.
Если человек мужского пола говорит что ружьё возьмёт лишь в пятую очередь "потому чт о стрелять не умеет" - я склонен ему верить.
Видимо реально не умеет.

Кстати, ты заблуждаешься насчёт "каждый"
У моего сына в классе, он рассказывал, больше половины пацанов не стреляли ни разу в жизни, даже из пневматички. Вот и скажи - они "в принципе" умеют стрелять или нет?

Да хер там, даже теоретически.
Как минимум нужно знать за какой конец браться и куда на курок нажимать, чтоб вылетел патрон и куда-то попал.

К примеру - как думаешь, чел который делал эту картинку - умеет стрелять? Теоретически

А пацаны, которые ни разу в жизни не стреляли, тоже молодцы. В тир сходить им религия не позволяет?

Plombir пишет:
Это специальные пули !
После того как залетают в цель, пробив ее.. - там в гильзе материя и антиматерия, специальный механизм толкает их на встречу друг к другу и происходит аннигиляция.
Антивещество, находится в подвешенном состоянии, удерживается электромагнитным полем. (чтобы не коснулось материи, например гильзу изнутри).

Кстати, ты заблуждаешься насчёт "каждый"
У моего сына в классе, он рассказывал, больше половины пацанов не стреляли ни разу в жизни, даже из пневматички. Вот и скажи - они "в принципе" умеют стрелять или нет?

чили пишет:
Действительно. Ну ясно же что поезд уже никуда не пойдёт. И никто не догадывается расхерачить окно огнетушителем и выбираться .